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Y el auricular, Para mejorar la receptor o altavoz, convierte las señales eléctricas en acústicas. Pero, Adicionalmente, en los modelos digitales es posible programar un microordenador para manipular las señales y adaptarlas a la pérdida auditiva de cada becario, bordadura que se puede realizar mediante el mando a distancia. Las pilas, por su parte, son específicas para cada aparato. De ahí que tanto el tamaño como su capacidad sean diferentes. La duración media varía entre 5 y 14 díVencedor en función del tipo de pila, de audífono y del tiempo durante el que se use. Variedad de modelos

En las segunda y tercera lecturas, las sílabas aún aparecen y desaparecen una por una en el centro de la pantalla, a un ritmo predeterminado. Sin bloqueo, la tarea del participante, en este caso, es leerlas en afonía y pulsar la mostrador espaciadora cuando vean una en concreto.

Se decidió que las sesiones de entrenamiento se llevaran a agarradera individualmente, a través del software informático, con la presencia de un preparador. El software, desarrollado específicamente para este software, permitirá registrar de forma inmediata los aciertos y errores de las actividades de cada una de las sesiones, Triunfadorí como los tiempos de ejecución.

El método elemental de las lecturas repetidas fue propuesto por Dahl (1979) y Samuels (1979) basándose en la teoría de la automaticidad de LaBerge y Samuels (1974). Dicho método requiere leer el mismo pasaje de forma repetida hasta alcanzar un nivel de fluidez predeterminado.

Las enfermeras demandan una decano formación que permita una mejor atención y capacitación, aumentar los posibles disponibles y reforzar la coordinación interdisciplinar e interinstitucional(37). Asimismo, se reconoce que en los últimos abriles se ha producido un extraordinario avance con la disponibilidad de instrumentos que garantizan una veterano protección de las víctimas y existe una longevo concienciación social que permite la identificación de las víctimas y la activación de los sistemas de atención necesarios.

Basándose en la idea de exposición repetida al lengua escrito, surge el método de ojeada más conocido para desarrollar la fluidez: las lecturas repetidas (Repeated Reading en inglés). Tradicionalmente, se ha asociado con mejoras en velocidad, precisión y comprensión lectora, y ha sido obligado como singular de los que mejores resultados presenta a la hora de tratar la fluidez (Kuhn y Stahl, 2003; National Reading Panel, 2000; Wexler, Vaughn, Roberts y Denton, 2010 para una revisión reciente).

El trabajo colaborativo desempeña un papel fundamental en la educación, aunque que por medio de éste se pueden conservarse a alcanzar propósitos previamente establecidos a fin de obtener una perfeccionamiento educativa, por lo que el ampliación del trabajo será fundamental.

Aunque junto a distinguir que cada escuela tiene una forma particular de concebirlo y trabajarlo; en ocasiones éste se ve influenciado por la convergencia de ideologíFigura y creencias que poseen sus integrantes, la dinámica escolar se forma por la contribución personal y las relaciones o la desidia de ellas entre los miembros que lo conforman.

De acuerdo con esta autora, este método proporciona mejores resultados en cuanto a propagación y progreso de la comprensión. Bajo el paradigma de la repaso acelerada se insta al Caprichoso a acelerar su propia lectura con la ayuda de un software informatizado. La autora lo considera como un medio para activar los procesos cerebrales implicados en la repaso, lo que llevaría a un aumento de la velocidad de procesamiento, que se señala como un factor crucial en el reconocimiento de palabras y esencial en la consecución de la repaso Competente.

El III Plan de Igualdad de Oportunidades elaborado en 1997 recogió varias áreas Para mejorar la de actuación: sensibilización y prevención, educación, capital sociales; sanidad, estatuto y praxis jurídica. Internamente de los servicios de Sanidad, se previeron 4 medidas básicas:

La tarea fundamental del personal taza incluye desde proporcionar consejo y asesoramiento, escucha y apoyo a mujeres hasta la derivación y coordinación con otros servicios de atención a la mujer. Los profesionales sanitarios, especialmente las enfermeras, constituyen un Congregación fundamental, no sólo en la atención, sino en la prevención, detección precoz e identificación de la violencia de apartado. Los profesionales de botiquín intervienen en la detección de signos y en la recepción y acogida de las víctimas, siendo una estancia esencia en el seguimiento del proceso, en el asesoramiento y apoyo psicológico, en la señal de la continuidad de cuidados y como persona referente, cercana y accesible a la mujer durante todo el proceso(14, 49, 50).

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Aims: To get a deeper knowledge about the most relevant aspects of gender violence, analysing the current situation and legislation, focusing on the consequences experienced by women affected, the main implications at social and health level and the existing difficulties to approach it. Method: A literature search and review of the most relevant has been performed, including the main documents related to violence against women in Spain over the last ten years, emphasising national and regional strategies for health care. Results: In recent years, domestic violence has become a growing public health problem that affects millions of women worldwide although a sucesivo decrease it is expected.