Os presentamos el nuevo plan de formación continua 2017 de la FVMP, un plan cada oportunidad más codicioso que toma como punto de partida las evaluaciones y los resultados de la última impresión, procurando introducir aquellas sugerencias y mejoras que nos hicisteis llegar y apuntando cada ocasión más lejos para abasteceros de una formación útil en vuestro día a día.

Os invitamos a adivinar la propuesta que hemos diseñando y esperamos que en ésta encontréis cursos interesantes para continuar con la confianza que año tras año habéis depositado en la FVMP.

Billete ciudadana y técnicas implicativas para la administración municipal, Presupuestos Participativos

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[name] => El Estatuto principal del Empleado Diseo y desarrollo Público: interpretación y análisis de las últimas reformas

Esperamos que la demanda que nos hicisteis resistir quede cumplida y que continuéis confiando en la FVMP por hacer vuestras peticiones.

Subcontratación en las obras públicas y su incidencia en las tareas de la dirección facultativa de las obras

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Diseo y desarrollo [name] => El Estatuto fundamental del Empleado manifiesto: interpretación y Descomposición de las últimas reformas

Domótica e integración tecnológica en la edificación. Seguridad, eficiencia, sostenibilidad y bienestar para EELL

Continuamos apostando por la transformación de la Agencia pública y la adaptación a las nuevas leyes y es por este motivo por el que la ofrecimiento en el apartado legal – procedimental y el de nuevas tecnologíVencedor viene cargada de cursos que esperamos sean de vuestro interés como por ejemplo «

Presupuestos participativos en la administración Particular: definición, diseño, ejecución, seguimiento y evaluación

Redacción y gobierno de estrategias de desarrollo urbano sostenible e integrado (EDUSI), y programas europeos

Siguiendo la castro del plan de formación que diseñamos el año pasado, este año igualmente encontraréis formación muy específica para colectivos como maestros, trabajadores de los juzgados de paz, AEDL, trabajadores sociales y técnicos de cultura.